កិច្ចតែងការបង្រៀនបំណិន

                                                            កិច្ចតែងការបង្រៀន          

                                                 កាលបរិច្ឆេទ៖ថ្ងៃទី...........ខែ................ឆ្នាំ២០១.....

   មុខវិជ្ជា៖ ​ភាសាខ្មែរ  មេរៀន៖   បំណិន                                                                      រយ:ពេល៖ ៨០នាទី

         ១ វត្ថុបំណង

Ø  ចំណេះដឹង៖  - សិស្សប្រាប់បញ្ញតិ្ត.......................................................បានច្បាស់លាស់តាមរយ:ការសិក្សាឧទាហរណ៍  និង ការណែនាំរបស់គ្រូ ។

Ø  បំណិន៖  - សិស្ស......................................................................................................បានត្រឹមត្រូវតាមរយ:

                    សកម្មភាពជាបុគ្គល សំណួរពិក្សាក្រុម និង ការណែនាំរបស់គ្រូ ។

Ø  ឥរិយាបថ៖     បណ្តុះស្នារតីសិស្សឲមាន...............................................................................................។

      ២ សម្ភារឧបទេស

Ø  សម្រាប់គ្រួ៖ ស,គទំព័រ...... ស,សទំព័រ......និងប័ណ្ណសំណួរ................។

Ø  សម្រាប់សិស្ស៖ ស,សទំព័រ................................................................។

      ៣ សកម្មភាពបង្រៀន

សកម្មភាពគ្រួ	ខ្លឹមសារមារៀន	សកម្មភាពសិស្ស
-ពិនិត្យ អវត្តមាន អនាម័យ វិន័យ	ជំហានទី ១ - អវត្តមាន អនាម័យ វិន័យ	-ប្រធានថ្នាក់រាយការណ៍
-ឱ្យសិស្សយកកិច្ចការមកកែ ................................................... ................................................... ...................................................	ជំហានទី ២ កែកិច្ចការចាស់ ......................................................... រំឮកមេរៀនចាស់ ......................................................... ទំនាក់ទំនងមេរៀនថ្មី ..............................................................	-សិស្សយកកិច្ចការមកកែ -សិស្សឆ្លើយ -សិស្សឆ្លើយ

Ø  សរសេរចំណងជើងមេរៀន,ដាក់ក្តារខៀន រួចសួរបំផុសទាក់ទងនឹងចំណងជើង ។ Ø  ឱ្យសិស្សបើកស.សទំព័រ......មើលរូបភាព រួចសួរសំណួរទាក់ទងនឹងរូបភាព ។ Ø  ឱ្យសិស្សម្នាក់ៗបើកស.សទំព័រ...... ដើម្បីអាន សេចក្តីពន្យល់ក្រោមរូភាព .............................................................. .............................................................. .............................................................. Ø  ឲសិស្សអានស,សទំព័រ.... ដើម្បីស្វែងយល់ខ្លឹមសារ រួចសួរ .............................................................. .............................................................. .............................................................. Ø  ឲសិស្សអានបញ្ញត្តិក្នុងប្រអប់ស,សទំព័រ..... រួចសួរ .............................................................. .............................................................. ..............................................................	ជំហានទី ៣ មេរៀនថ្មី          ( ខ្លឹមសាររូបភាពក្នុងស,សទំព័រទី.......) ( ខ្លឹមសារស,សទំព័រទី.......) .............................................................. .............................................................. ..............................................................  ( ខ្លឹមសារស,សទំព័រទី.......) .............................................................. .............................................................. .............................................................. បញ្ញត្តិ ( ខ្លឹមសារស,សទំព័រទី.......) .............................................................. .............................................................. ..............................................................	Ø  សិស្សឆ្លើយសំណួរ Ø  សិស្សបើកស.សទំព័រ......ឆ្លើយសំណួរ Ø  អានសេចក្តីពន្យល់ Ø  សិស្សឆ្លើយសំណួរ Ø  សិស្សអាន ស,សទំព័រ.... Ø  សិស្សឆ្លើយសំណួរ Ø  សិស្សអាន និងឆ្លើយសំណួរ
Ø  គ្រូឲសិស្សម្នាក់ៗអានអត្ថបទស្ងាត់ស្ងៀមដើម្បីស្វែងយល់ខ្លឹមសារ Ø  គ្រូឲសិស្សឆ្លើយសំណួរស,សទំព័រ....ម្តងមួយៗរហូតដល់ចប់ Ø  គ្រូឲសិស្សរៀនយឺត២,៣នាក់អានអត្ថបទឲបានត្រឹមត្រូវ ( គ្រូជួយកែលម្អ ) Ø  គ្រូឲសិស្សអានអត្ថបទបណ្តាក់គ្នា Ø  ចែកសិស្សជាក្រុមពិភាក្សាលំហាត់.......... Ø  គ្រូឲសិស្សម្នាក់ៗធ្វើលំហាត់....................    រួចធ្វើកំណែរួមលើក្តាខៀន	ជំហានទី៤ ពង្រឹងចំណេះដឹង ( ខ្លឹមសារស,សទំព័រទី.......) ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ......................................................................	Ø  សិស្សអានដើម្បីស្វែងយល់ខ្លឹមសារ Ø  សិស្សឆ្លើយសំណួរស,សទំព័រ.... Ø  សិស្សរៀនយឺតអាន Ø  សិស្សអានអត្ថបទបណ្តាក់គ្នា Ø  ក្រុមសិស្សពិភាក្សាលំហាត់.................... Ø  ឡើងរាយការណ៍
Ø  ឱ្យសិស្សកត់មេរៀន និង កិច្ចការផ្ទះ Ø  បណ្តាំផ្ញើ.......................................	ជំហានទី៥ កិច្ចការផ្ទះ ......................................................................	Ø  សិស្សអនុវត្ត

                                                                                                ..............ថ្ងៃទី..........ខែ..............ឆ្នាំ២០១....

                                                                                                               គ្រូប្រចាំថ្នាក់